在春天的一朵云里，蓬勃的校园是蓝色的海；
在春天的一缕炊烟里，昂扬的学子是随风起舞的枝芽；
在春天的一束阳光里，青春的笑脸是映着霞光的花。
在这春光竞芳菲的季节里，4月24日上午，南召县丹霞实验学校迎来了南召县义务教育阶德育工作观摩团一行莅临校园，检查指导工作。
从大门进入校园，即为一号楼——办公楼大厅。
大厅两旁，是我校“”工作思路展板和德育社团开展、教研磨课成果展示。
社团是学生培养兴趣，提高能力的全新园地，是扩展素质、活跃文化的崭新舞台;加强学生的社团建设，是提升我校校园文化品位的一条重要途径。沿着连廊，观摩团一行来到三号楼，检查社团开展情况。
三号楼是我校社团开展的第一主阵地。学生根据自己的特长和兴趣爱好，积极参与、自主选择的，确保“每人一社团，人人都参与”。社团活动内容丰富，学生热情参与其中，一幅幅生机勃勃的校园生活图展现在眼前。
三号楼一楼二楼设有：丹心科韵、丹心画韵、丹心智韵、丹心墨韵社团。
孩子们在趣味实验中，
激发起科学研究的兴趣；
在挥舞画笔中，
描绘着缤纷未来的梦想；
在点捺撇竖间，
品味中国文化的韵味；
在手脑并用中，
释放创造和想象的天性；
在运指如飞中，
探索科技的奥妙。
三楼的丹心文韵、丹心话韵社团，
让孩子们通过阅读、写作，描摹出心中的世界；
通过字正腔圆的朗诵，吐纳出自信的气息。
四楼的丹心音韵、丹心乐韵、丹心舞韵社团
让孩子们随着节奏律动，
点燃生活激情，
放飞音乐梦想。
“雏鹰展翅欲高飞，社团活动来助推”不同的孩子，有不同的梦想。
五号楼为四年级部爱好文化课拓展的孩子们开设了语、数、英三科共六个兴趣班。
海量阅读班、古诗词诵读班、奥数班、数学提高班、快乐ABC英语社团……孩子们根据自己的实际情况和兴趣爱好自由选择，通过游戏、探究、比赛、合作等丰富多彩的活动，感受文化的魅力，体会学习的乐趣。
七号楼负一楼的那抹色彩来自体育类社团——丹心律韵社团。
融合音乐、舞蹈、体育、娱乐于一体，健美操培养了孩子健康的生活方式，同时陶冶情操、锻炼身心、丰富生活。
舞动的节奏中激情飞扬，飞扬的青春里，是我们的队员昂扬的姿态。
从七号楼下向前，乒乓球馆内训练正酣。接发球、进攻、防守、步伐移动……同学们在小小乒乓案前，用汗水书写着属于自己的“国球情结”。
体育馆前，足球社团、丹心武韵社团、田径社团洋溢着笑声和热情感染着观摩团成员。
室内篮球馆内，篮球兴趣班训练的如火如荼。这群爱好篮球的孩子，人小志气大，人小兴趣高。他们享受着篮球带来的成功体验与自信，并会将这份自信带入到今后的学习生活中，发扬光大。
体育类社团以体育独有的精神和方式，增强了孩子们的体质，同时培养学生敢于拼搏、互相协作的精神，达到教育立德树人的目标。
穿过操场，从沉稳大气的教学楼下通道经过，观摩团一行来到中学部教学楼前。
初中部的趣味数学课堂，
培养学生动手操作能力
和思维分析能力，
激发孩子学习兴趣
和献身科学的动力。
共读中华经典，
聆听古诗古韵。
孩子们在经典诵读课堂上
寻找到万里河山的广阔，
与圣贤对话，
感受千年文字的力量。
英语口语课堂上，
英语情景剧正表演的有声有色，
这些孩子们接受挑战，
敢于实践展现自我自信满满。
穿过连廊，向楼下眺望。中学部学生的停车区，引来了观模团一行的围观赞叹。这整齐划一的停放，恰如丹霞学子整齐划一的学习步伐，更像丹霞人在进取向上的蓬勃精神感召下，斗志昂扬。
曲径通幽，峰回路转，不知不觉，观摩团一行又回到了学校的枢纽地带——综合办公楼。从一号楼三楼的超大露台出发，迎着日出的方向，经过两边的连廊，观摩团领导们又重新回到了校门口。
观摩团一行随后乘车前往其他学校考察学习，通过此次互相学习，互相交流，丹霞实验学校将进一步加强社团建设，优化德育教育。
在观摩后的“南召县义务教育阶段课后延时服务现场会”上，县教体局领导对丹霞实验学校延时服务德育工作的开展表示充分肯定，并由史明超校长在会上做典型性发言。
随着全县延时服务工作号角的吹响，面对全县教育百舸争流，生机勃勃的良好态势，丹霞实验学校全体教职工将一如既往发扬成绩，凝心聚力，沿着南召县教育的大河，乘风破浪、勇往直前!
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