苏联教育家苏霍姆林斯基说：“观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。”
本次丹霞山研学我们将带领孩子，
夜观星空、自然观察、学做非遗手工，
以地质学家、动植物学家、天文学家的角度，
去考察丹霞山的地貌、文化、自然等。
观察是智慧的最重要的能源，同文学堂领队老师高配比全程陪伴，培养孩子的探索思维、观察方法，让孩子从多维的角度去发现不一样的丹霞山。
观察◆探索◆发现
丹霞山
科考营
课程目标
探秘丹霞地质地貌、植物生存的智慧
地质
地貌
锦石岩科考1号线
行走在长老峰线路，我们可以看到摩崖石刻、丹霞红层等典型的丹霞山地貌特质特征。丹霞山的昆虫资源丰富，目前已知有昆虫种，常见的如马陆、竹节虫、卷象、尺蠖等等。我们将带同学们去探索丹霞山的地貌，探秘昆虫与植物的生存智慧。
1、认识丹霞山的地质与地貌以及形成过程；
2、学习植物的基础知识；了解植物的自我保护方式。
学习天文知识，探秘宇宙
天文
科普
夜观星空
其实，夜晚精彩的还有浩瀚的星空，抬眼可见的猎户座、春季大三角、太阳系。通过观星工具、观星技巧的学习，可以更加直观有效地探秘星空世界的秘密。
1、学习天文望远镜结构及使用方法；
2、观察太阳系主要行星，记录行星特征；学习星空拍摄技巧，拍摄自己的行星照片。
观测飞鸟生活方式、学习鸟类生态知识
自然
生态
观鸟小径
走进观鸟小径，我们可以近距离看到夜鹭、黒鸢、珠颈斑鸠等鸟类，观察鸟类的特征与习性、学习鸟类的生态结构、认识丹霞山的常见鸟类。
丹霞山博物馆有地球科学厅、丹霞地貌厅、生物厅、人文历史厅等四大展厅，还配备有丹霞山沙盘模型以及多媒体教室，本次科考活动主要以博物馆沙盘讲解、答题闯关等形式进行地理、生物、历史等学科的研学。
1、通过在博物馆的学习，能够对丹霞山有比较全面的了解；
2、掌握鸟类的基础知识，生态结构；了解鸟类的生活习性。
体验传统工艺的魅力
人文
素养
非遗手工
“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思”丹霞山红豆又叫相思豆，特指在广东省韶关市丹霞山产的红豆。相思豆非常圆润可爱，南方人常用它串成手链、饰品。
1、探讨中国文化中的红豆元素；
2、学习丹霞红豆五道制作工序：捡红豆、洗红豆、选红豆、红豆打孔、编织红豆。
原生态村落文化、体验农事活动
历史
文化
夏富古村
夏富古村深藏丹霞山腹地，处于巴寨中心地带，是丹霞山原生态村落。清澈的锦江静静的绕古村流淌，村口是宽阔肥沃的农田。我们将带孩子体验当地特色农事活动，体验村落文化。
1、参观丹霞山周边古村落，深入原始村落，了解原生态村落文化；
2、徒步古村，了解男耕女织的传统习俗，体验古法磨豆腐、手打客家糍粑等农事劳动。
夜幕中的“昆虫聚会”
自然
观察
夜观动物世界
夜晚的动物世界，跟白天完全不一样，是一个鲜为人知的世界。蜻蜓羽化、金蝉脱壳等现象，都只能在夜晚才能观察到。我们的夜观动物世界课，便是带同学们去探索这神奇的夜行性动物。
让学生了解白天与夜晚的动物，不同动物的生活习性。
·地理名片卡·
我们为何去丹霞山研学？
年，中国著名的地质学家冯景兰先生前往广东省韶关市仁化县考察时，发现了这种奇妙的地貌，厚达-米的岩层被流水、风力等侵蚀，形成了堡垒状的山峰和峰丛、千姿百态的奇石、石桥和石洞。他意识到没有任何一部西方地理学术著作中提过这种独特的地貌，满腹诗书的冯先生为这种红色地貌起名为：丹霞。“丹霞”一词源自曹丕的《芙蓉池作诗》“丹霞夹明月，华星出云间。”
中国可是丹霞大国，是中国人赋予这种地貌诗意的名字，广东丹霞山的地貌和附近的古村落文化也因此成为了特定的“中国符号”。
课程详情
课程
时间
课程地点
课程内容
第一天
上午集合出发丹霞山
下午观鸟小径+游船
知识闯关、鸟类生态知识
第二天
上午：锦石岩科考1号线
探秘丹霞地质地貌、植物生存的智慧
下午：丹霞山客栈
丹霞非遗手工
晚上：丹霞山博物馆周边
夜观动物世界
第三天
上午夏富古村/古寨坪
下午结营返程广州
原生态村落文化、体验农事活动
招生详情
招生年龄
6-12岁学生
活动时间
年5月2日-4日（3天2夜）
活动地点
广东省韶关市丹霞山
活动费用
元/人
*早鸟优惠元/人，活动截止至4月11日24:00
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活动保障
1、活动开始前7天（含）取消，退还%费用；
2、活动开始前3天（含）取消，退还60%费用；
3、活动开始前1天（含）取消，退还20%费用；
4、活动当天退团，费用不予退还。
*个人退团产生的飞机票、火车票等手续费，按实际扣费。
*若人数不足不成团，或天气及场地*策等不可抗原因取消的，活动将改期进行，费用可全额退还。
*退出活动不退费的，可全额保留费用，留待下次活动使用。
*以上活动解释权归同文学堂所有。
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