元
宵
节
快
乐
岁岁年年，过完大年又一个传统节日—元宵节如约而至。为了弘扬中华民族传统节日，展现地方传统节日特色，感受不一样的节日风情。麒麟丹霞路幼儿园结合家乡南京的元宵节传统习俗，开展了一系列的节日活动。孩子们一起度过了一个具有南京特色的元宵节，让我们一起来看看吧！
正月十三：上花灯，吃元宵
在南京素有“上灯元宵，落灯面”一说。灯指的是花灯，它可谓是元宵节的标志性物件之一了，又是孩子们非常喜欢的传统玩具。麒麟丹霞路的孩子们在正月十三之前，就和爸爸妈妈们一起动手做花灯了。他们有的用春节的红包做灯笼，把春节的喜气延伸到元宵；有的用雪碧的瓶子涂上颜色，废旧物品利用，环保又耐用；有的用彩纸做成了荷花灯，挑灯行仿佛穿越到古代；有的是购买的新式花灯，伴着音乐与光影，流光溢彩。瞧，上灯喽！十三上午，各种各样的花灯在孩子们和老师们的巧手布置下，悬挂在幼儿园的各个位置，张灯结彩，喜气洋洋！
元
宵
节
上完花灯，吃元宵喽！厨房的工作人员将亲手揉制的汤圆端上了桌。孩子们吃得不亦乐乎。“我的是菠萝味的，好吃！”、“我的是草莓馅的，我还要吃”、“我的是蔬菜的”······孩子们吃着各种新式健康绿色汤圆，开心地说说笑笑。
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正月十四：听传说讲故事，
搓“元宵”画“灯笼”
元宵节始于多年前的秦朝，汉朝的时候将正月十五定位元宵节。历史这么久远，自然就有许多美好的传说与故事。“老师，我想知道为什么叫元宵节?”,“老师，元宵节还有什么名字？”，“老师，元宵节为什么要挂灯？”······孩子们想知道的问题很多，老师们根据孩子的问题搜集传说和故事，让孩子们对传统节日有了更深刻地了解。
听完故事，孩子们还要大显身手呢。多彩的黏土成了孩子们搓“元宵”的好素材。大大小小，密密麻麻，摆满桌子的“汤圆”让孩子们成就感十足。搓完“汤圆”再画“灯”，孩子们的心中永远有一盏属于自己的，个性十足的，与众不同的灯，画笔在他们稚嫩的小手下蜿蜒曲折，勾勾涂涂，属于这个新时代的花灯就出现了。老师把它们布置在教室里最显眼的位置。
正月十五：挑灯结友，
猜谜乐淘淘
十五了，可以挑花灯去玩喽！孩子们最开心的就是拿着自己心爱的小灯笼去找伙伴分享了。这边两个拿灯在说悄悄话，那边三个在比谁的灯最亮，远处一群围着老师在献宝······教室里欢声笑语，操场上不同班级的孩子们在互相打招呼。正是“歌也千家，舞也千家”。
除了孩子们开心，丹霞路的老师们也在放学开展了“元宵节猜谜活动”，这次大家猜的不是传统灯谜，猜的是新冠肺炎的常见知识，在娱乐的同时又强化了防疫培训，为新学期的安全工作奠定好基础。
正月十六、十七：享民俗，夫子庙赏灯
南京的元宵节哪里最热闹，当然就是夫子庙了。秦淮灯会源远流长，享有“秦淮灯彩甲天下”之美誉。今年的十六、十七恰逢周末，作为南京娃，是肯定想去的了。有的家长有时间，在做好疫情防控措施的情况下就带娃去享民俗看花灯去了。这不，前方的小记者们向我们发来了照片。老师们把照片保存下来，让没能到现场的孩子也感受一下南京夫子庙花灯的魅力。
正月十八：落灯吃面，长长久久
日子很快，十八到，要落灯了。在南京是“上灯元宵，落灯面”，厨房的师傅已经忙着做面条了。孩子们组成小团队，有负责摘灯的，有负责拿灯的，有负责用箱子装灯的。遇到高处够不着的，孩子们想办法，有的用衣架挑，有的踩大桌子，实在没办法的求老师帮忙，小伙伴们出主意，想办法，分工合作，人人都参与其中。
灯收好了，热气腾腾的面条出锅啦！劳动后的孩子们一人一碗，长长的面条不仅美味也象征着美好的愿望，为孩子们今年的元宵节之旅画上了圆满的句号。
辛丑牛年的元宵节在孩子们的积极参与，家长们的热心支持，老师们的耐心引导下愉快的结束了。孩子们不仅感受到了传统节日的魅力，也领略到了南京地区的节日特色。相信在孩子们的心底对家乡有了更多的了解与热爱吧！期待下一个传统节日，麒麟丹霞路幼儿园与您再相约！
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撰稿：刘慧聪
图片：曹士玲
排版：曹士玲
审核：园长室
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